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Mal abgesehen davon natürlich auch bei Schülern, die sich von diesem Unterrichtsformat versprechen, besser in der Fremdsprache sprechen zu lernen.

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Als ich mit dem Deutschunterricht angefangen hatte, habe ich meine ersten Schüler ebenfalls über Konversationsunterricht gewonnen. Ich dachte mir damals: Was kann da schon schief gehen. Bereits nach den ersten 5 Unterrichtsstunden wurde mir klar: Deshalb widme ich mich in dieser Artikelserie ganz dem Bild de partnersuche kostenlos und der Frage: Wie kann ich meinen Konversationsunterricht am besten umsetzen.

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Worum es beim Konversationsunterricht für Fortgeschrittene eigentlich geht Fortgeschrittene Lerner auf B2 oder C1 Niveau sprechen die Lernsprache bereits sehr gut.

Als Sprachlehrer hörst du den Akzent und einige Fehler flirten spiele kostenlos der Grammatik.

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Mit diesem Themenkatalog bist du nie wieder sprachlos im Unterricht. Ob deine Lerner viel oder wenig reden, Hausaufgaben machen oder nicht — du hast immer ein kennenlernen spiel b2 Thema parat.

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Ja, ich will den Fahrplan! Warum will kennenlernen spiel b2 Lerner also Konversationsunterricht nehmen?

Warum will dieser Lerner also Konversationsunterricht nehmen?

Dafür kann es mehrere Gründe geben, wie z. Die meisten möchten jedoch die angeeigneten Sprachfertigkeiten nicht verlieren, da sie keine Chance haben, diese im Alltag bzw.

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Was die meisten Schüler absolut nicht wollen, ist, literarische Texte zu lesen und zu interpretieren.

Das ist die wohl einfachste, gängigste, aber auch wenig interaktive Methode.

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Die Frage ist doch: Wie viel von dem Gelesenen bleibt bei dem Lerner wirklich hängen? Einige dieser Ideen möchte ich dir hier vorstellen: Methoden-Idee Nr. Du gibst deinem Lerner ein Oberthema vor. Auf diese Weise schaffst du eine spannende Diskussion, die den Lerner wirklich interessiert.

Ideen für den Konversationsunterricht für Fortgeschrittene B2, C1

Umsetzung in der Kleingruppe: Bilde z. Du selbst suchst ebenfalls ein bis zwei Artikel zum Thema. Im Unterricht besprecht ihr Gemeinsamkeiten und Unterschiede.

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Je nach Alter der Lerner könntest du zum Beispiel eine Kollage machen lassen. Du lässt jeden Lerner das Vokabular zu seinem Beruf raussuchen. Das ist die Hausaufgabe. Oder eine Frage: Die kontroverse Behauptung lässt sich je nach vorhandener Unterrichtszeit natürlich auch im Gruppenunterricht diskutieren.

Worum es beim Konversationsunterricht für Fortgeschrittene eigentlich geht

Du gibst ein Oberthema vor. Zusammen mit deinen Lernern überlegt ihr zwischen 3 — 5 Fragen.

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Jetzt hast du zwei Möglichkeiten: Bilde kleinere Gruppen. Die Antworten können im Anschluss in einer Datei festgehalten werden oder in einem Blog falls du einen Blog für den Unterricht führst. Umsetzung im Einzelunterricht: Im Unterricht fasst dein Lerner die Aussagen zusammen und ihr zieht gemeinsam ein Fazit.

Eine weitere Idee ist, die Umfrage online zu gestalten und an Personen im Kennenlernen spiel b2 bzw. Blogger zu verschicken, die sich mit dem jeweiligen Thema beschäftigen. Ursprünglich wurde dieses Spiel entwickelt, um Teams zu zeigen, dass sie in der Gruppe stärker sind als wenn sie Projekte im Alleingang angehen.

Das Spiel samt Erklärung findest du kennenlernen spiel b2 diesem Link: Das Nasa-Spiel. Wie oben beschrieben.

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Die entsprechende Anleitung findest kennenlernen spiel b2 auf dem Arbeitsblatt. Bilde kleinere Gruppen, pro Gruppe ca. Am Ende können die Ergebnisse der Gruppen verglichen werden. Dein Lerner beantwortet die Fragen im Unterricht, du ebenfalls da du das Spiel kennst, solltest du möglichst viel falsch beantworten bzw.

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Du spielst ihnen einen kurzen Film ohne Ton und ohne Untertitel vor. Deine Lerner kennen das Thema des Films oder auch nicht J. Sie denken sich einen Dialog zum Film aus.

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Jeder Lerner denkt sich einen eigenen Dialog aus. Bilde 2-er Gruppen. Jede Gruppe denkt sich einen Dialog aus.

Die anderen kann man dann im passenden Moment hinzufügen. Interview Beschreibung Die Teilnehmer werden aufgefordert, in Zweier-Teams zu gehen und zwar mit jemandem aus dem Team, den sie am wenigsten kennen. Teilnehmer 1 Franz ist Interviewer und bekommt 5 min Zeit, um Teilnehmer 2 Herbert so gut wie möglich kennen zu lernen. Der Interviewer führt zwar das Gespräch, aber der Interviewte darf natürlich auch Informationen zusteuern.

Dein Lerner und du denkt euch für jeweils eine Rolle die entsprechenden Sätze aus. Diese Technik unbedingt einmal ausprobieren! Je nach Alter sollte natürlich der Inhalt des Films thematisch angepasst sein, ggf. Mehr spannende Methoden für den Konversationsunterricht für Fortgeschrittene samt Anleitung findest du auf der Webseite Spielereader.

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